> Zajęcia z zakresu Terapii Ręki

Zajęcia terapii ręki mają na celu usprawnianie tzw. małej motoryki, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, jak również dostarczania wrażeń dotykowych i poznawania dzięki nim różnych kształtów i struktur materiałów oraz nabywanie umiejętności ich rozróżniania. W programie wykorzystuje się ćwiczenia i zabawy mające rozwinąć sprawność ruchową całej kończyny górnej dziecka, w tym doskonalić sprawność manipulacyjną dłoni (wykonywanie kontrolowanych, precyzyjnych ruchów palców), umiejętność prawidłowego chwytu narzędzia pisarskiego, dostarczać dłoniom wrażeń dotykowych, usprawniać zdolność skupienia uwagi, kształtować koordynację wzrokowo-ruchową, koordynację pomiędzy dłońmi. Mechanizm działania ręki jest bardzo skomplikowany i uzależniony od sprawnego funkcjonowania poszczególnych jej elementów będących w ścisłym związku z układem nerwowym. Doskonałość ręki polega na tym, że jest odpowiedzialna za wiele procesów np. służy nam początkowo w poznawaniu świata, pomaga w lokomocji (małe dziecko), może być silnym narzędziem do popychania, podnoszenia ciężkich rzeczy, a jednocześnie potrafi wykonywać bardzo precyzyjne i skomplikowane ruchy takie jak pisanie, rysowanie, nawlekanie drobnych koralików, odkręcanie śrubek itp. Ta szeroka specjalizacja kończyny górnej sprawia, że to jej sprawność decyduje m. in. o poziomie wykonywania różnych czynności przez człowieka. Jeśli mamy sprawne ręce, potrafimy wykonać większość czynności, co powoduje, że jesteśmy dużo bardziej niezależni, samodzielni. Wszystkie te aspekty pokazują dlaczego ręka i jej prawidłowe działanie jest tak ważne. Ręka spełnia różne funkcje, gdy wszystkie jej elementy składowe, a więc kości, stawy i mięśnie działają prawidłowo i zachowana jest ich wielostronna współpraca, stąd podczas terapii nie usprawnia się tylko poszczególnych części składowych ręki, ale postrzega się ją całościowo.

Zajęcia z terapii ręki odbywają się raz w tygodniu w formie grupowej. Każde zajęcia mają stałe etapy, podczas których realizowane są ćwiczenia rozmachowe, manualne, precyzyjne (różne formy aktywności: ruchowa, plastyczna itp).